Miércoles 8 de septiembre del 2021
Mi nombre es Diana Rosa González soy del municipio de Texcaltilan me encuentro viviendo en la comunidad de Acatitlán tengo 19 años y me encuentro cursando el tercer semestre de la licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria, hago uso de este medio, para compartir con ustedes un poco sobre mi vida diaria.
¡Un nuevo día!💫
Hoy me encuentro muy bien, despierto un tanto enfadada, suena mi alarma a las 8 de la mañana, con unas ganas de ir al baño, ya estando ahí aproveche para darme un buen baño y despertar bien, después de eso tome un buen desayuno un poco de fruta picada con granola y miel, y un jugo de zanahoria.
Estamos de vuelta en el regreso clases es como sabemos por motivos de pandemia algunos aún seguimos tomando clases en línea, a las 9 de la mañana tenía que integrarme al informe anual de la ENOSU estuve escuchando el informe hasta las 11 de mañana por que tenía la clase de Tic y Multigrado, en clase el profesor nos enseñó cómo crear nuestro propio blog, fue un poco estresante ya que desde mi computadora no podía abrir la página y el profesor ya iba muy adelantado en su explicación entonces ya no logre entender como debíamos hacerlo, termino la clase del profesor y me entretuve un poco en mi teléfono, estaba esperando a que se llegara la hora de tomar mi clase de inglés pero no tuve y la miss solo envió un sondeo donde debíamos registrar nuestra asistencia.
Como no hubo clase aproveche para ir almorzar con algo que me gusta mucho pollo a la vinagreta termine, revise en mi classroom si tenía tareas por hacer, pero no tenia, hoy fue un día muy lluvioso y estaba habiendo mucho frio así que decidí acostarme un rato y me puse a escuchar un podcast de Diego Deyfrus titulado Diversión sin aparencias:
Amo escuchar este tipo de podacast porque él nos ayuda encontrar nuestra locura a salir de la caja, a olvidar lo que opinan los demás y aprender a responsabilizarnos de nuestra vida a tratar de creer en verdades absolutas y cuestionar todo. hay una frase de él que me gusta mucho y es:
Después me quedé dormida, desperté y eran las 4 de la tarde así que me fui a ensañar con mi grupo de danza me divierto mucho con ellos porque no solo somos un grupo si no grandes amigos y siempre tratamos de disfrutar mucho lo que hacemos y sobre todo divertirnos y tener muchos recuerdos agradables juntos.
Regrese a casa como a las 8 de la noche, ya estaban mis papas esperando para cenar y merendar, terminamos vivos un rato la tele la pasamos conversando un rato por ultimo nos fuimos a dormir.
Hoy fue un día lleno de sonrisas.
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Viernes 10 de septiembre de 2021
Aquí hundiéndome en las tarea😕😕
Despierto con más ganas de seguir durmiendo ayer me desvele fue un día cansado hoy suena mi alarma son las 7 de la mañana solo quiero dormir, pero no puedo porque tengo que entrar a la clase de práctica docente, el profesor nos compartió un documento titulado el diario el maestro la cual teníamos que analizar en lo que analizaba la clase este documento habla sobre que el profesor es el mediador fundamental entre la teoría y la práctica educativa. Las características de su trabajo profesional le confieren un papel regulador y transformador de toda iniciativa externa que pretenda incidir en la dinámica de las aulas.
El profesor es el que diagnostica los problemas, formula hipótesis de trabajo, experimenta y evalúa dichas hipótesis, elige sus materiales, diseña las actividades, relaciona conocimientos diversos, etc. Es, en definitiva, un investigador en el aula.
El diario es una guía para la reflexión sobre la práctica, favoreciendo la toma de conciencia del profe sor sobre su proceso de evolución y sobre sus modelos de referencia. Favorece, también, el establecimiento de conexiones significativas entre conocimiento práctico y conocimiento disciplinar, lo que permite una toma de cisiones más fundamentada.
Al terminar la clase me coste y me puse a ver caricaturas con mi sobrina, ya que ese día se había quedado conmigo estuvimos viendo caricaturas un rato en lo que iniciaba mi otra clase.
A la 1.00pm tenía mi clase de TIC y multigrado, aquí el profesor nos puso hacer un organizador grafico del tema TIC, TAC y TEP, este teníamos entregarlo al final de su clase, yo hice un cuadro comparativo y así fue como quedo mi trabajo.
Aprendí que las tecnologías de información y comunicación, (TICS). Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.
Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC). Con él nos referimos a la adecuada aplicación de las TICS en un entorno educativo. Van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen hincapié en su uso; un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.
Las tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP) hablamos de una red social en la cual se fomenta la participación activa de los usuarios en temas relacionados con política, sociedad o educación.
Termine y me fui a comer a casa de abuelita regrese, y me puse hacer algunos trabajos que tenía pendiente entre ellos tenía que hacer un cuadro sinóptico acerca de una lectura llamada la inserción de las competencias, en la clase pasada ya habíamos realizado un resumen sobre la misma lectura por lo que este trabajo se me facilito mucho porque ya solamente era jerarquizar las ideas que ya tenía.
Les dejo el link sobre la lectura que les mencionaba:
Se me olvidaba contarles que tenía una terea de inglés en la que tenía que grabar unas conversaciones en ingles junto con mi compañera Edith así que me puse a grabar mis videos para enviárselos y que ella los integrara en un solo video para subirlos a la plataforma de YouTube y así fue como quedaron nuestros videos.
https://www.youtube.com/watch?v=UZu_c9LL_WU
Ya me sentía muy cansada así que decidí ir merendar con mis papas y me fui a dormir.
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Miércoles 15 de septiembre de 2021
Un día cansado💜
Me desperté a las 7 de la mañana hoy estaba emocionada porque tenía que ir a la ciudad de México, me desperté puntual para mi clase, aunque hacia un poco de frio.
Estuve esperando un poco pero el profesor aun no mandaba el link para que nos conectáramos a la clase así que mientas lo mandaba me fui a desayunar después el profesor envió el link para la clase expusieron 4 de mis compañeros unas diapositivas que nos había solicitado el maestro sobre una lectura de German Álvarez Mendiola quien escribió acerca de cambiar de paradigma educativo ante el covid-19.
El documento que se había analizado hablaba sobre como la pandemia de Covid 19 nos tomó a todos por sorpresa. Nadie pudo prever con suficiente anticipación la magnitud de la enfermedad y, menos, las consecuencias económicas, políticas y sociales que tendría. Centrarse en el currículo oficial es formalista e irrelevante: En el campo educativo, las respuestas de las autoridades han sido diversas en cada nivel. En algunos materiales provistos por la SEP, como los de aprende en Casa, se incluyen de manera dispersa temas relacionados con el Covid-19, pero la nota común en el sistema es la tendencia a reproducir la práctica escolar a través de las tareas encomendadas a los alumnos previamente, los materiales en los sitios web y las clases en línea, con el fin de dar continuidad al currículo.
Termino la clase y estaba en espera de la siguiente clase pero se fue ni conexión a internet, pensé que no tardaría mucho en legar pero no fue así ya no regreso, entonces mi mama me pidió que la llevara en mi moto a una junta que tendría en la escuela de mi hermano, de regreso aproveche para pasar a una escuela que está cerca de mi casa para hacerle una pequeña entrevista a los docentes de la escuela cabe mencionar es una escuela multigrado y la entrevista la hice con la finalidad de saber cómo es la forma de trabajo en este tipo de escuelas.
Posteriormente me fui a mi casa y aun no legaba el internet así que empecé acomodar mis cosas para venirme a la ciudad de México, estuve esperando como una hora a que saliera el camión, fueron tres horas de viaje llegue a la central y espere al Uber a que fuera por mi llegue al departamento de mi hermano estuvimos platicando un rato, después nos fuimos a un bar que esta aquí cerca a festejar el 15 de septiembre, y ya eso fue todo lo que hice.
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Viernes17 de septiembre del 2021.
Conociendo nuevas cosas🙊
Hola hoy me levante a las 9 de la mañana ya que no teníamos clase temprano ni trabajos por entregar, esta semana para mí fue muy cansada ya que tuvimos bastante trabajo de la escuela, me levante con mucho ánimo el día de hoy decidí arreglarme, ya que me encuentro en la ciudad de México, acompañe a mi tía a su trabajo, ella tiene una tienda de ropa llamada Paris Londres salimos del departamento como a las 11 de la mañana, camino a su trabajo tuvimos que usar transporte público en este caso el metro en lo particular no me gusta mucho porque siempre va mucha gente.
Llegamos a su trabajo como a las 11:30 estuve ayudándole acomodar un poco de ropa y hacer limpieza, después de eso salí como a las 2 de la tarde salí a comer a un lugar que se llama Toks y pedí un plato de arrachera que por cierto estaba muy rico.
Regrese a la tienda de mi tía, ella salió hacer unos pagos y me dejo a cargo un rato, estaba muy nerviosa porque no sabía cobrar y aquí comúnmente suelen pagar con tarjetas de crédito y yo no sabía usar la maquinita, entonces me costó trabajo en el tiempo que estuve sola en la tienda gane 100 pesos que los clientes de propina.
Se llegó la hora de cerrar la tienda, y eran las 6 de la tarde, tenía flojera de llegar a casa tan temprano y de usar el transporte público así que le dije que nos fuéramos caminando, para eso nos acordamos que debíamos ir a comprar unas cosas al centro de la cuidad de México así que fuimos, estuvo muy padre porque mientras caminábamos teníamos una plática muy agradable.
Pasamos a la Plaza de la constitución o bien conocido como el Zócalo estuve viendo la decoración que había por ser mes patrio y la verdad es que estaba muy padre tomé muchas fotos como esta.
Después de ahí fuimos a una tienda nueva que se llama Casa Churra y compramos unos helados con churros, y sinceramente estaban muy buenos. También pasamos por el Palacio de Bellas Artes ahí estuvimos un rato practicando un poco de patinaje.
Por ultimo pasamos al Monumento a la Revolución ahí ya había ido varias veces porque está a una cuadra del departamento de donde vive mi hermano.
Por fin llegamos y eran ya como las 12pm, pero estábamos un poco hambrientas así que preparamos algo para cenar nos dimos un baño y nos fuimos a dormir.
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Miercoles 22 de septiembre del 2021
¡Que estrés!!😞
Sinceramente ya no tengo ganas de hacer nada hoy me levante muy temprano eran las 7 de la mañana, lo hice porque tenía que preparar el desayuno para mi hermano y mi tía después de eso, me puse hacer un trabajo que debía entregar en la clase de Matemáticas, Ciencia y Tecnología se trataba de ver unos videos y posteriormente debía hacer un organizador grafico de cada uno de los videos.
A las 11 de la mañana entre a clase de Tic y Multigrado, el maestro nos puso a hacer un cuadro de doble entrada sobre el tema de Saberes digitales, para lo que nos compartió una lectura sobre el tema:
http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v13/doc/2363.pdf En esta lectura encontramos que hay 10 saberes digitales los cuales son:
1. Administración de dispositivos (DSP)
2. Administración de archivos (ARC)
3. Software y sistemas de información especializado (SWE)
4. Manejo y creación de contenidos de texto y texto enriquecido (TXT)
5. Manejo y creación de conjuntos de datos (DAT)
6. Manejo y creación de medios y multimedia (MM)
7. Comunicación en entornos digitales (COM)
8. Socialización y colaboración en entornos digitales (CLB)
9. Ejercer y respeto hacia la ciudadanía digital (CDD)
10. Literacidad digital (LIT)
De esta manera fue como quedo mi cuadro:
Posteriormente me puse hacer otro trabajo que tenía que entregar en la materia de Planeación y Evaluación, se trataba de un resumen de un libro sobre las competencias profesionales, de las mismas debemos recuperar un texto de una cuartilla que será presentada en un coloquio que se llevara a cabo para la primera evaluación, son 10 competencias que nos presentan las cuales son:
- Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
- Gestionar la progresión de los aprendizajes.
- Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
- Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
- Trabajar en equipo.
- Participar en la gestión de la escuela.
- Informar e implicar a los padres.
- Utilizar las nuevas tecnologías.
- Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
- Organizar la propia formación continua.
- Por la tarde salí con mi novio y fuimos a comer a un Vips que está aquí cerca, estuve bastante tiempo con el me llevo a casa de mi hermano me di un baño y me acosté a dormir
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Viernes 24 de septiembre de 2021
¡Un paseo rápido!! 👀👀
Hoy me levanto a los 8:30 por poco me olvido de entrar a la clase de práctica docente en el aula por suerte la clase aun no empezaba así que pude integrarme a tiempo, en la clase el profesor nos compartió un documento titulado desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar, lo que pude rescatar de la lectura fue que la orientación hacia la práctica reflexiva podría suponer una forma original de aunar los objetivos ambiciosos y la toma de conciencia de la realidad. Formar a buenos principiantes es, precisamente, formar de entrada a gente capaz de evolucionar, de aprender con la experiencia, que sean capaces de reflexionar sobre lo que querían hacer, sobre lo que realmente han hecho y sobre el resultado de ello.
Formar a un principiante reflexivo no consiste en añadir un contenido nuevo a un programa ya sobrecargado ni una nueva competencia. La dimensión reflexiva está en el centro de todas las competencias.
Después de la clase mi tía me llevo el desayuno así que me puse a desayunar con ella:
Posteriormente me integre a la clase de planeación y evaluación en esta clase se integraron los dos grupos de telesecundaria ya que íbamos a realizar un coloquio en donde hablaríamos sobre las competencias profesionales de un docente de telesecundaria el libro que analizamos nos habla de 10 competencias las cuales son:
· Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
· Gestionar la progresión de los aprendizajes.
· Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
· Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
· Trabajar en equipo.
· Participar en la gestión de la escuela.
· Informar e implicar a los padres.
· Utilizar las nuevas tecnologías.
· Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
· Organizar la propia formación continua.En el coloquio cada uno de los integrantes debía dar su participación en donde argumentáramos nuestro punto de vista sobre la lectura antes analizada y mi participación fue:
Un buen profesor es la base de una educación exitosa y para que esto sea así precisa tener una serie de habilidades personales y profesionales. Porque enseñar no es solo transferir conocimientos, es mucho más, se trata de saber crear las condiciones necesarias para que los alumnos aprendan a pensar y a construir su propio conocimiento sobre el mundo que les rodea.
Un buen profesor necesita no solo un amplio conocimiento de la materia que imparte y un plan de estudio; necesita ser entusiasta, cariñoso y empático, pero también firme y respetuoso, responsable, flexible y comunicativo. Estas entre otras características conforman las claves para ser un buen profesor.
Es necesario que el maestro pueda crear en el aula una atmósfera que invite a todos a investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice. El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente. Dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante del alumno.
Termino el coloquio, me fui a bañar y arreglarme un poco después fui a Vips a almorzar algo sinceramente me gusta mucho la comida de ahí, después me integré a la clase de Tic y multigrado, para esta clase analizamos el cuadro que se había realizado en la clase anterior sobre los saberes digitales, completamos el cuadro con información sobre la definición de saberes digitales, cómo se clasifican y cómo se miden.
Al término de la clase me puse a escuchar un poco de música entre mis favoritas esta una titulada Miedo de (Allison):
Me dormí un rato y ya por la tarde desperté y me acorde de que tenía que llevar a pasear a la perra así que me salí a la calle con ella primero la lleve a un parque en donde la solté y anduvo corriendo un buen rato después empezaron a llegar muchos perros y mejor me la lleve a un lugar que se llama el monumento de la mujer ubicado cerca de donde vive mi hermano.
Camino a casa encontré un lugar que estaba decorado con girasoles de papel y le dije a un señor que si me podía tomar una foto.
Por ultimo llegue a casa me di un baño, salí a cenar y me dormí.
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Miércoles 29 de septiembre de 2021
¡Un día feliz!!💓💓
Ayer fue un día cansado me desperté a las 8:30 de la mañana el profesor de la materia práctica docente en el aula había enviado un enlace de un tutorial sobre de un tutorial sobre cómo elaborar una secuencia didáctica.
https://www.youtube.com/watch?v=c8bhSSwch60
A las 9:30 nos mandó el link para la clase el Ingeniero quien nos imparte clase de Matemáticas, ciencia y tecnología, para su clase el día anterior por la noche nos había subido su tarea a Schoology, que consiste en indagar sobre el tema de tecnología, del cual se divide en 4 subtemas que son: los productos tecnológicos, la historia de la tecnología, la tecnología y el medio ambiente y el futuro de la tecnología. de estos subtemas debemos realizar un esquema a mano utilizando la creatividad e imaginación de nosotros, el maestro nos explicó sobre la tarea y nos dio su clase para avanzarle a la tarea y al final de clase iba a pasar lista y debíamos mostrar avance.
https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464945204/contido/1_la_tecnologa.html
Posteriormente me integre a la clase de Tic y Multigrado, el maestro nos dio indicaciones sobre el trabajo a realizar que era elaborar un cuadro sinóptico del tema de Ciudadanía digital y otro cuadro de Lideracidad Digital. Para la clase solamente nos solicitó el de ciudadanía digital y el otro se quedó de tarea.
Así fue como quedo mi cuadro sinóptico:
Sobre el tema de ciudadanía digital aprendí que las tecnologías de la información y la comunicación son el centro de la ciudadanía digital. Un ciudadano digital está en todo su derecho de acceder a las TIC, además es importante que desarrolle sus destrezas digitales. La ciudadanía digital se define como la aplicación de conductas pertinentes en el uso de Internet, redes sociales y tecnologías disponibles y nació con la intención de educar y sensibilizar a los usuarios de Internet, al darles herramientas que les permitan reconocer fuentes relevantes y confiables.
Después inicio la clase de inglés ingresé, pero solo pude estar un rato ya que fue interrumpida y ya no pude terminar la clase, después salí a comprar un poco de despensa a Walmart regrese comí, me puse hacer la limpieza del departamento lave la estufa, el refrigerador y limpie los pisos y todo, después me di un baño me arregle y salí un rato con mi novio fuimos a comer y después fuimos a un parque Alameda Santa María la Rivera que está cerca de la casa.
Me trajo a casa vi un rato la televisión y me fui a dormir.
